新規入場教育時の動画作成による情報の見える化
新規入場時、口頭での説明がメインになっており、作業員に伝わり切っていないことがある。新規入場時に伝えるべき内容を動画にまとめ、写真やイラストを使うことにより情報の｢見える化｣を行った。
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動画を利用することにより教育の質を上げることができ、新規教育の情報に抜けがなくなります。また、業務時間の短縮にもつながりました。
参考資料：
資料
業種：
建設業
